2014年11月20日中午我园课题组教师在姚老师的带领下针对科学区域游戏展开了交流研讨活动。

　　本次活动共有三个流程：

　　一、共同学习，分享经验。

　　课题组教师集中在会议室中听着姚老师为我们解析、罗列科学区域游戏的设计的要点及注意事项。活动中教师们纷纷针对各自班级的科学区域游戏的设计做出了思考，大家一起交流在创设科学区域游戏时的心得与问题。

　　二、现场开放，观摩游戏。

　　杨洁老师和中班的孩子们为我们开放了一次科学游戏活动，此次活动课题组的教师带着区域创设材料投放、空间的设计、记录单的使用三个点进行了有针对性的观察。

　　三、集中智慧、反思整改。

　　游戏结束教师们集中在一起分别就自己观察的结果展开了激烈的讨论，大家把自己看到的问题提出来，大家一起想整改方案，在交流中我们每位教师都能得到更多的宝贵经验。

　　通过这样的分享交流，才教师们擦出智慧的火花。两个人每人一个苹果，交换之后每人还是一个苹果;两个人每人一种思想，交换之后每人就有两种思想。