玩中共成长

　　——记滆湖科技幼儿园区域游戏评比活动

　　为了进一步帮助教师深化认识区域活动的教育价值，提升区域活动的有效性。让幼儿通过主动活动来学习，培养幼儿创新意识及合作、创造能力，从而更好的促进幼儿身心和谐全面发展。近期我园开展了区域游戏评比。

　　本次区域游戏评比采用现场观摩的形式进行，由教师现场组织区域游戏的全过程，由园行政人员组成的评委观摩游戏全过程。综合考量各班区域规划、材料投放、幼儿活动、教师指导和方案的撰写等内容。比赛前教师们都做了精心的准备，重新布置班级区域、丰富区域材料、帮助幼儿积累游戏经验。最后大二班以合理的区域设置、丰富的游戏材料、有效的教师指导获得了本次比赛的一等奖。

　　这样全面的游戏评比活动是我园第一次组织。我们也想通过这样的形式，提升教师对游戏关注度，让“玩的教育”发挥最大的效果，让游戏真正成为幼儿发展的基础活动。