爱耳护耳 快乐成长
——小班级组爱耳日系列活动报道
3月3日，是全国“爱耳日”。 耳朵是人的重要感觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。为了帮助小班幼儿认识耳朵、了解耳朵的作用, 培养自身良好的倾听习惯，3月3日当天，滆湖科技幼儿园小班级组全体师生以“爱耳护耳,快乐成长”为主题开展了一系列的趣味活动。接下来请大家跟随孩子们的游戏镜头，感受着多元的护耳行动吧！
镜头一:分享交流——耳朵的秘密
晨间活动时我们邀请了保健老师走进班级，为孩子们讲讲耳朵的秘密。短短的15分钟蒋老师借助生动有趣的图片和形象逼真的模型，让孩子们更加直观的看到了耳朵的样子，了解了耳朵的结构、功能，和预防耳病的发生等爱耳知识。另外保健老师还教小朋友做起了护耳保健操，瞧！孩子们做得多认真呀。
镜头二: 游戏互动——谁的耳朵最灵敏
午后散步时，我们一起走进花坛边，听听春天的声音，比一比谁的耳朵最灵，能听见“奇妙的声音”。孩子们纷纷竖起耳朵仔细的听，不一会儿就有孩子说“我听见了小鸟的声音”、“大风呼呼的声音”、“树叶抖动的声音”……是呀，只要我们仔细听，一定能听见大自然间更多奇妙的声音。区域游戏时孩子们拿出自制传声筒，和好朋友一起说起了“悄悄话”，一句句童言稚语通过美妙的声音在孩子们的耳边萦绕，心里美极了！
镜头三:倾听学习——故事《不听话的耳朵》
班级活动时，孩子们一起走进故事《不听话的耳朵》，“没有耳朵会发生什么事情？”、“聪聪为什么会没有耳朵”、“怎样才能让耳朵长回来呢？”一连串的问题引发了孩子们的积极思考和讨论，他们纷纷表示小耳朵很重要，不能挖、不能拉，轻声说话、仔细倾听，一定能够保护好自己的耳朵。
滆幼的老师们将教育融入生活与游戏中，从课程出发，带着回归大自然，通过双手触摸、双眼观察、双耳倾听，初步认识了耳朵的重要性，懂得了正确的爱耳、护耳方法，寓教于乐，深受孩子们的喜爱。让我们放慢脚步，一起用耳朵仔细倾听孩子们的发现吧！
（撰稿：冯玉兰 摄影：李菁 审核：姚黎）
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