吮手指对小婴儿来说是生理反射的结果，是一种自我安慰行为，但3岁以后随着年龄的增长此习惯行为应逐渐消失，然而儿童每当感觉疲劳、厌倦、恐惧、孤单时，为了取得精神上的安慰则又会出现吮指的幼稚行为，长期吮指可导致牙齿排列不齐和咬合畸形。

    吮指癖是一个心理行为问题，应进行心理行为矫治。如果强行阻止，只能引起情绪不满，反而加重。对吮指的儿童，应给予更多的关心和爱护，丰富的生活，消除环境压力，使他在心理获得满足和安慰,从而消减对吮指的要求。当儿童偶尔又出现吮指时，不要过多指责，应及时转移他的注意力，在儿童自控过程中多给予鼓励和奖励。

咬指甲多见于学龄前和学龄儿童，多出现于情绪紧张或抑郁时，或思考问题，做作业时，矫治原则是消除紧张因素，耐心教育儿童咬手指的危害，帮助、鼓励幼儿按时剪短指甲，以良好习惯代替不良习惯。