为有效推进常州市幼儿园STEM项目开展，使项目园的实践与研究更加深入聚焦，11月8日“常州市STEM项目幼儿园研讨活动”在武进区滆湖科技幼儿园隆重举行。常州市教科院庄春梅老师、张丽霞老师、武进区教育局学前教育科科长王惠萍女士、武进区教育局督导室钟桂芳副校长、陈雅淑老师、各辖市区幼教教研员、STEM项目园园长以及武进区庄新宇名校长工作室的全体成员参加了本次活动。

　　本次研讨活动共分为五个环节。首先，由滆湖科技幼儿园的陈敏圆老师向全体参会人员展示了中班STEM探究活动《污水处理器》，孩子们从问题聚焦，经验回顾、绘制流程图、以及制作污水处理器等环节多方面展示了STEM探究活动的主要过程。其次，汤志强、姚黎两位老师向大家分享了幼儿园前期在STEM项目研究中的教育案例，《厉害了，我的船》、《好玩的多米诺骨牌》。教师们从问题聚焦、调查研究、设计制作、展示评价、拓展运用五个方面，用照片、视频等方式生动地展现了幼儿的探索之旅。分享结束后，执行园长洪柳带领参会教师观摩了班级、走廊的STEM游戏区。丰富的活动材料、深入的研究过程、多样化的活动方式，展示了滆幼师生在STEM项目课程建设中积极思考、深入探究的科学素养。

　　在参观完STEM区域活动后，常州市教科院张丽霞老师组织项目园进行现场工作交流，对后期各园所的研究方向、教师培养路径和实践反思提出了明确要求。庄春梅老师用三个词“有用、有趣、有效”，激励STEM项目园扎实有效地推进研究。

　　最后，由南京师范大学教育科学学院副教授张俊围绕“幼儿园区域活动的科学学习”这一主题开展专题讲座。张俊副教授的讲座为老师们开展幼儿园区域活动打开了新思路，带来了更多的启发和思考。

　　聆听学习明方向，积极研讨促提高。在常州市教科院的引领下，相信各幼儿园在科学教育的研究道路上会走得更远、更广。

　　(供稿：武进区滆湖科技幼儿园 撰稿：姚黎 摄影：徐洪华 审核：洪柳)